Форум молодых педагогов «Формула успеха»

         Ярким событием как в жизни городской профсоюзной организации, так и молодых специалистов нашей школы стал Форум молодых педагогов «Формула успеха», проходивший в ноябре 2016 года. Такое мероприятие впервые проводилось в Нижнем Тагиле по инициативе Нижнетагильского городского комитета профсоюза совместно с управлением образования.  Главная цель Форума - привлечение внимания к проблемам профессионального становления молодых педагогов, раскрытие их творческого потенциала. Энергичных, талантливых педагогов, их наставников, руководителей образовательных учреждений и председателей ППО приветствовали заместитель Главы Администрации города по социальной политике В.Г. Суров, начальник Управления образования Администрации города Нижний Тагил И.Е. Юрлов, депутат Нижнетагильской городской Думы А.В. Маслов, председатель Свердловской областной организации профсоюза работников народного образования и науки РФ Т.Е. Трошкина, председатель городской организации профсоюза Л.Г. Кузнецова, председатель комиссии по работе с молодыми специалистами Е.В. Чугунова и Народный учитель РФ Т.А. Игошина. Почетные гости отметили важность профессии учителя: от него напрямую зависит, насколько образованным и духовно богатым будет подрастающее поколение, пожелали начинающим педагогам терпения, оптимизма, быть увлеченными и любящими свое дело.

         Нашу школу достойно представили два молодых педагога. Учитель английского языка Рита Руслановна Бахаева раскрыла опыт работы по организация проектной деятельности и встреч с носителем языка                            как средства формирования учебной мотивации. Учитель биологии Мария Константиновна Сивкова презентовала работу по созданию экологической тропы в микрорайоне Рудник им. III Интернационала.  В направлении  естественно-научный цикл предметов Мария Константиновна стала призёром конкурса методических идей.

         Молодость – это возраст мечтаний, надежда на их свершение, неудержимая энергия и желание достичь успеха. Деятельность молодых педагогов, в которых зажглась искра личностной и профессиональной индивидуальности, способствует прогрессивному развитию образования. Есть будущее у школы, когда в ней трудятся молодые учителя, понимающие важность своего непростого дела