Внеклассное мероприятие

Дебаты на тему: «Является ли эффективной профилактика вредных привычек»

Ход дебатов

Введение в тему:

Учитель: В настоящее время, все чаще в нашем обществе поднимается вопрос о том, чтобы уделять больше внимания профилактике вредных привычек.

После этого учитель озвучивает правила проведения дебатов:

Участники делятся на 4 группы

1 группа участников

2 группа участников

3 группа экспертов

4 группа зрителей

Первая группа доказывает утверждение: «Профилактика вредных привычек эффективна»

Вторая группа доказывает утверждение: «Профилактика вредных привычек неэффективна»

Участник первой группы утверждает: Профилактика вредных привычек эффективна т.к у людей есть возможность наглядно увидеть и услышать о последствиях вредных привычек на организм человека.

Затем выступает участник этой же группы и так пока не выступят все, после выступления участники первой группы отвечают на вопросы оппонентов.

После этого участник второй группы утверждает: Профилактика вредных привычек неэффективна, так как человек пока сам не захочет избавиться от пагубной привычки, ни какие уговоры и агитации не убедят его в этом.

Затем также выступают все участники второй группы, после чего отвечают на вопросы оппонентов.

Этап подведения итогов.

Производится опрос зрителей.

Выступают эксперты и говорят о степени аргументированности точек зрения выступающих.

Подводится общий итог дебатов: Профилактике вредных привычек должно уделяться больше внимания, чтобы подрастающее поколение было достаточно информировано, что их ожидает в будущем, если они будут злоупотреблять вредными привычками и делать свои выводы, какую жизнь им выбирать.