16.09.15 в нашей школе учащиеся 5-11 классов участвуют в конкурсе «Всероссийское сочинение по литературе», посвященном Году литературы.

К Конкурсу допускаются работы в объеме:

4 – 5 класс – 1-2 стр.;

6 – 7 класс – 2-3 стр.;

8 – 9 класс – 2-3 стр.;

10 – 11 класс и обучающиеся организаций среднего профессионального образования – 3 – 4 стр. рукописного текста.

Время написания конкурсной работы:

− для учащихся 4 – 5 классов: 2 астрономических часа (120 минут);

− для учащихся 6 – 7 классов: 3 астрономических часа (180 минут);

− для учащихся 8 – 9 классов: 3 астрономических часа (180 минут);

− для учащихся 10 – 11 классов: 4 астрономических часа (240 минут).

Победители 1 (очного, на базе образовательной организации) этапа Всероссийского конкурса сочинений могут быть награждены дипломами победителя, остальные участники – дипломами участника соответствующего этапа Всероссийского конкурса сочинений.

Награждение победителей проходит по номинациям:

• «Писательский труд озаряет мятежный мир искрой человечности» (сочинения о писателях и поэтах);

• «Без хорошего читателя не бывает хорошей книги» (сочинения, в которых представлено оригинальное прочтение литературного произведения);

• «Литература – язык, выражающий все, что страна думает» (сочинения, в которых представлена связь литературы и историко-социальных процессов, происходивших в России);

• «Когда на Земле бушевала война…» (сочинения о Великой Отечественной войне);

• «Не славы ради, а на пользу Отечеству и людям…» (сочинения о российских предпринимателях-меценатах)

Тематические направления Конкурса и жанры конкурсных работ

1)Жизнь и творчество А.П. Чехова;

2)Жизнь и творчество Б.Л. Пастернака;

3)   Юбилей книги Б.С. Житкова «Рассказы о животных»;

4)   185 лет драматическому циклу А.С. Пушкина «Маленькие трагедии»;

5)   Великая Отечественная война в художественной литературе;

6)   Великая Отечественная война в истории моей семьи;

7)   «Вы отдали – и этим Вы богаты» (М. Волошин): меценатская деятельность предпринимателей.

Тему конкурсной работы участник Конкурса формулирует самостоятельно в зависимости от выбранного тематического направления и выбранного жанра конкурсной работы.